1.小学二年级读后感作文250字 篇一
今天我读了《小猴子他们的妈妈》这篇文章。这篇文章讲述的是：猴妈妈生了两个可爱的小宝宝，一个取名叫小花，一个取名叫小黑。小花乖巧听话，小黑顽皮淘气。
猴妈妈非常疼爱小花，却不这么关心小黑。每次猴妈妈去赶集，都要给小花买她爱吃的棒棒糖。小黑喜欢的烤玉米，但猴妈妈都没有给他买过，为了促进小花的智力发展，猴妈妈买了许多智益玩具，叫小花搭积木，拼图。还教她唱歌、跳舞。而小黑呢，猴妈妈完全不管他，任他独自在家门口玩泥巴。当然到了晚上，猴妈妈也搂着小花睡，她不喜欢小黑，更嫌他脏。
可第二天早晨，猴妈妈醒来突然发现小花被自己搂着睡觉的时候闷死的，猴妈妈伤心地号啕大哭起来，可懊恼有什么用呢？小黑却在一天一天的长大。
这个故事告诉我们：有时候的想法虽然很好，却不一定会成功。
2.小学二年级读后感作文250字 篇二
今天，我读了——《羚羊和乌龟的故事》。读完后，让我受益匪浅。这个故事主要讲述了：从前，有一只羚羊对着乌龟炫耀自己跑的有多快，并向乌龟发出了挑战，乌龟自信的笑了笑，接受了挑战。第二天，他们到了所约定的地点，开始了比赛。比赛开始后，羚羊把乌龟远远地甩在了后面。过了一会儿，羚羊开始大声嚷嚷起来：“乌龟，你在哪儿？”乌龟说：“羚羊，我在这儿。”羚羊非常惊异，跑的更加快了。又过了一会儿，羚羊又问乌龟同样的问题，乌龟也是同样地回答。羚羊还是一直往前跑，还是一会停一会跑的问：“乌龟，你在哪里？”“我在这儿”乌龟回答。当羚羊气喘吁吁的跑到终点时，乌龟已经在终点等它了。原来，乌龟耍了一个小把戏，它在前一天的夜里把自己所有的亲戚都召集到一块了，让它们守在跑道上，当羚羊问时，其中的一个便马上回答。就这样羚羊输给了乌龟，可羚羊还是被乌龟蒙在鼓里，懊悔不已。
这个故事告诉我们：做事情关键不在于快慢，而在于是否有一个明事理的头脑。
3.小学二年级读后感作文250字 篇三
今天，我读了——《羚羊和乌龟的故事》。读完后，让我受益匪浅。这个故事主要讲述了：从前，有一只羚羊对着乌龟炫耀自己跑的有多快，并向乌龟发出了挑战，乌龟自信的笑了笑，接受了挑战。第二天，他们到了所约定的地点，开始了比赛。比赛开始后，羚羊把乌龟远远地甩在了后面。过了一会儿，羚羊开始大声嚷嚷起来：“乌龟，你在哪儿？”乌龟说：“羚羊，我在这儿。”羚羊非常惊异，跑的更加快了。又过了一会儿，羚羊又问乌龟同样的问题，乌龟也是同样地回答。羚羊还是一直往前跑，还是一会停一会跑的问：“乌龟，你在哪里？”“我在这儿”乌龟回答。当羚羊气喘吁吁的跑到终点时，乌龟已经在终点等它了。原来，乌龟耍了一个小把戏，它在前一天的夜里把自己所有的亲戚都召集到一块了，让它们守在跑道上，当羚羊问时，其中的一个便马上回答。就这样羚羊输给了乌龟，可羚羊还是被乌龟蒙在鼓里，懊悔不已。
这个故事告诉我们：做事情关键不在于快慢，而在于是否有一个明事理的头脑。
4.小学二年级读后感作文250字 篇四
今天，我读了《响遏行云》这个成语故事，这个故事让我懂得了一个深刻的道理。这个故事讲的是：战国时期，有一个名叫薛谭的喜欢唱歌。他拜秦青为师。经过一段时间的学习，他有了很大的进步，受到了同行的称赞。薛谭以为把老师的本领学到手了。于是有一天，他去向秦青告别，秦青没有挽留他。第二天，秦青在郊外设宴为他送行。在饮酒告别时，秦青唱了一曲非常悲壮的歌曲，那高亢的声音使周围的树木颤动起来，云也停了下来，薛谭听得入迷，觉得自己是多么愚蠢，于是又继续跟齐秦学习。
这个故事的深刻道理就是：学海无涯，学无止境。同学们，秦青唱歌就是想告诉薛谭“学无止境”的道理。一种本领，不是一朝一夕就能学会，而是需要一段认真刻苦的学习过程。让我们每天进步一点点，这样我们才能越来越优秀！
5.小学二年级读后感作文250字 篇五
今天，我读了《海的女儿》这个故事后感触非凡。这个故事主要讲了：在大海深处，有一个美丽的小美人鱼公主。她15岁那年按照海洋规定浮上了水面。当时水面上很热闹，她看见在船上有一个十分英俊的王子正在开生日晚会。突然，海上起了暴风雨，王子坐的船被掀翻了。小美人鱼看见了就救起了王子，将王子送到了岸上，然后自己躲在海边的礁石后面。王子醒来时看见了邻国的公主，于是就和她订了婚。小美人鱼知道后很伤心，于是就去找海巫婆，要求她将自己变成人。海巫婆将小美人鱼变成了忍，也同时将她变成哑巴作为交换的代价。可后王子还是娶了公主，小美人鱼即将要变成泡沫了。这时，她的姐姐拿来一把匕首，说只要杀了王子她就不会变成泡沫了。可到后小美人鱼不忍心杀王子，自己变成了泡沫，消失在天空中。
读了这个故事后，我知道了小美人鱼是一个无私的人，是一个全心全意为别人付出不求回报的人，是一个宁愿牺牲自己也不拖累别人的人。
6.小学二年级读后感作文250字 篇六
今天我学习了《的听众》这篇文章，使我受益匪浅。让我懂得有时候也需要善意的谎言的。这篇课文讲述了“我在音乐方面简直是一个白痴，妹妹说我拉小提琴就像在锯床腿，我不敢在家里拉小提琴了，于是我在小区后面的小树林拉。”“我发现身后有一位老人，她极瘦极瘦，満头银发，看上去和蔼可亲。她说她的耳朵聋了，还说我拉的一定非常好，想做我每天早晨的听众。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。我重拾自信，每天都尽心尽力的为一位耳聋的老人演奏。她看着我手里打着节奏，我常常忘记她是聋子。有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊，我从妹妹那知道了老人的真实身份——音乐学院教授，不是聋子。从此我能在各种文艺晚会上面对成百上千的观众拉小提琴，但我总有不得的想起那位“耳聋”的老人。
学了这篇课文使我懂的：善意的谎言可以让人重拾自信。我听过一个故事，就是因为一个善意的谎言使得一位白血病患者捡回一条命。
7.小学二年级读后感作文250字 篇七
今天我读了一篇文章题目叫《任性的驴宝宝》。这篇文章讲述了：驴宝宝在帮妈妈送盐。路上，驴宝宝蹦的可欢了，要过桥了，驴宝宝蹦着上了桥，不小心跌到河里，还好盐溶化了，把驴宝宝飘了上来，驴宝宝才保住了性命。回到家里，驴宝宝还骄傲的对妈妈说：“妈妈，今天我掉下了河，还没事。”驴妈妈嘱咐驴宝宝下次过河一定要小心。这天，驴妈妈病了，叫驴宝宝把棉花送到外婆家，一再嘱咐它过河要小心，驴宝宝嘴上答应了，心里却不以为然。它背着棉花边走边想：妈妈真唠叨，我掉到河里又没事。我还可以洗个澡呢！到了桥边，驴宝宝依然蹦跳着，眼看要到岸边了，驴宝宝一高兴使劲一蹦，又跌进了河里，它拼命挣扎着。棉花吸足了水，越来越沉。可伶的驴宝宝还以为它会像上次那样游上岸，结果它一直下沉，后淹死在河里了。
读完后我明白了一个道理：做事一定要小心谨慎，要多动脑子。
8.小学二年级读后感作文250字 篇八
今天，我读了《威尼斯的小艇的小艇》这篇课文。我觉得威尼斯真是个美丽的城市。威尼斯是个水上城市，这句话说得太好了，小艇是这个城市的主要交通工具。我想：我要是生活在威尼斯那就好太幸福了，能天天坐船，还可以看电影，去祈祷。
威尼斯的小艇有很大的作用。它的外形也挺漂亮，船头和船尾向上翘起，像一个弯弯的月亮，也像一条枊叶眉。船夫的驾驶技术非常好，遇到很窄的地方，他也能平稳的穿过去，船身不会受到一点儿伤害，船内还制做了很软软的皮垫，坐着会有一种非常特别的舒服感，不会让你感到别扭，不好坐，威尼斯小艇不像中国的船一样，又大又宽。威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有一点像独木舟，行动很自由，不受约束，像一条水蛇。
如果我能去威尼斯，我一定要先坐小艇，再观看威尼斯的美景。同时也让我想到，作为一名小学生，我们更得爱护学校环境，讲究卫生，绿化校园，就像威尼斯那样有美好的风景。让我们在这样的环境下去学习。
9.小学二年级读后感作文250字 篇九
今天我读了一个童话故事——《大海与小雨滴》。读完后让我懂得了一个道理。这个故事讲的是：清明时无数的小雨滴，跳上了各种花花草草的身上，滋润着他。可是一个小雨滴他非常懊恼，说自己渺小没有用。
于是他借着风力去拜访大海：“海爷爷你的水是从哪里来的呢？”大海掀起山一样高的浪花，用雷鸣般的声音说：“噢，我的水是大江给我的。”
他又去问大江：“大江伯伯您奔腾不息，请告诉我您的水是从哪里来的呢？”，大江用虎啸般的声音说：“我的水都是小河给我的。”
他又去问小河：“小河叔叔您弯弯曲曲的，请告诉我您的水是从哪里来的呢？”小河温柔的说：“我的水都是小溪给我的。”
他又去问小溪：“小溪哥哥您是多么活泼，请告诉我您的水是从哪里来的？“小溪荡起微波说：“我的水不都是你们小雨滴给我的吗？”小雨滴听了若有所悟。
这个故事让我明白了一个道理：积少成多，从小养成做好事的习惯，才能做一个真正的好人！
10.小学二年级读后感作文250字 篇十
今天我读了一篇很有趣的故事——《小花猫买东西》。这篇文故事讲述的是：小花狗开开心心的去市场买东西，市场什么东西都有卖。它看见小猫在卖花布，就说：“你好啊！我要卖五斤布。”小猫笑着说：“布都是用尺子量的，哪有用秤称的呢？你应该说：“我要买五尺布。”小花狗说：“我懂了，真是太谢谢你了！”小花狗看见公鸡在卖豆，心想：太好了，买点豆吧。于是它对公鸡说：“你好啊！我要一尺豆。”公鸡笑着说：“你真会开玩笑，哪有用尺子量豆呀？你应该说买一升豆。”小花狗说：“谢谢你！我懂了！”
小花狗看见小马在卖青菜，多新鲜的青菜啊！小花狗对小马说：“你好，我要买四升菜。”小马笑得直跺脚，说：“青菜都是拿来称的，不是拿来量的，你应该说买四斤菜。”
小花狗回家后告诉妈妈说：“我今天买了五尺布，四斤菜和一升豆。我还知道布是用来量的，菜用来称的，豆用来量的，收获可真多！”
小花狗从买东西的经历中，学到很多平时不知道的学问，所以有些看似平凡的东西，也藏着深刻的道理。
